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miércoles, 1 de mayo de 2019

LA PLAYER

Resultado de imagen de moving on jennifer ann group¡Hola chicxs! Esta semana es la última que me toca llevar a cabo el rol de player. Como ya sabéis por semanas anteriores, nuestra profesora de la asignatura, Rosa, nos ofrece distintos juegos relacionados con el tema social. Debemos elegir uno de ellos y contestar a una serie de preguntas. Esta semana he elegido uno relacionado con la violencia, llamado Moving On. ¡Os animo a que os paséis a jugar!

1. ¿EN QUÉ CONSISTE EL JUEGO?
En este caso, el nombre del juego no nos ofrece muchas pistas. El juego comienza con la aparición de dos chicas, Leona y Kayla, en un instituto. Leona le da un folleto a Kayla dirigido a los alumnxs del instituto que están pasando por una relación abusiva o tóxica. Kayla le pregunta entonces que si esto es porque ella (Leona) ha sufrido abusos y Leona le dice que sí. Empieza a explicar que al comienzo de la relación todo era perfecto, comían juntos, hacían los deberes juntos, e incluso tenían un restaurante favorito a donde iban. Además, ninguno de ellos había tenido pareja antes, por lo que todo era muy nuevo para ambos. Ella estaba tan preocupada por ser una buena novia que no se daba cuenta de que él estaba cambiando. Una vez, cenando en su restaurante se enfadó y golpeó la mesa., pero ella no sabía qué había hecho mal. Estaba asustada, pero a la vez pensaba que podría hacerlo mejor. También tuvo problemas en el instituto y en los estudios. Él la controlaba, continuamente quería saber qué hacía o con quién estaba. Le criticaba por la ropa que llevaba y quería que fuera lo más tapada posible. Leona le cuenta a Kayla como lo dejó intentar un par de veces, pero él le prometía que iba a cambiar. Lo consiguió cuando se lo contó a sus amigas y ellas le ayudaron.

2. ¿QUÉ TE HA PARECIDO EL JUEGO?
El juego transite situaciones muy realistas, y seguro que todxs conocemos alguien que las ha vivido o hemos oído de alguien no muy lejano que ha sufrido tanto el maltrato psicológico llegando al maltrato físico. Además, explica de manera muy concisa y fácil de entender por todas las fases que va pasando una mujer desde que empieza a sufrir maltrato psicológico leve hasta que llega al punto de que no sabe cómo actuar y tiene miedo de que su pareja le pueda hacer daño por el simple hecho de querer dejarlo. Es una manera muy fácil de meterte en la piel de una mujer maltratada, aunque desgraciadamente, es algo que sufrimos día a día tan solo viendo las noticias. También me ha gustado como muestra la superación de esta relación por parte de Leona

3. ¿QUE HAS SENTIDO DURANTE EL JUEGO?
Durante el juego he sentido que Leona podemos ser todas. Esto es algo que me ha puesto sumamente triste, porque nunca sabes cuando puede llegar tu turno. He sentido rabia, porque por más que queremos y luchamos, no frenan este tipo de relaciones. Además, a veces creo que frenan nuestra lucha quien no nos quiere escuchar, y es una pena. Algo que me ha provocado mucha tristeza ha sido que todas estas fases las he escuchado porque alguna chica cercana o alguna conocida ha pasado por ellas, en menor o mayor medida. Me provoca una pena real porque a veces, se supera como en el caso del juego, pero no siempre es así. A veces estas mujeres y chicas se convierten en personas tan dependientes de esa figura masculina que aunque lo dejen con ese hombre, necesitarán otra figura masculina a la que mostrarle esa dependencia. La consecuencia de esto, no es más que un mal final para esa mujer o chica si no recibe la ayuda necesaria cuando es el momento adecuado. Sin embargo, nunca es tarde y quizá todo se pueda arreglar como en la situación de Leona, con mucho esfuerzo.

4. ¿CON QUIÉN UTILIZARÍAS ESTE JUEGO?
El juego lo utilizaría con todo el mundo, pero si lo tengo que orientar a un grupo específico lo haría con chicos y chicas a partir de los 10 u 11 años en adelante. Creo que es muy importante que interioricen desde pequeños que esto no es amor. Lo propondría en colegios e institutos y haría talleres a pie de calle para aquellas personas que no están escolarizadas, como por ejemplo, en la etnia gitana que dejan el colegio normalmente antes de tiempo y si solo se desarrolla la actividad en un centro educativo no llegaría a ellas. Lo orientaría tanto a niñas como a niños. A las niñas porque debemos ser conscientes de lo que podemos encontrarnos ahí fuera y que aunque todo parezca de color de rosa, a veces es muy negro y no nos estamos dando cuentas porque estamos cegadas. Por otro lado, a los niños para enseñarles que así no se trata a ninguna persona y menos si supuestamente la quieres. Aunque parezca fácil, creo que es una tarea muy difícil porque estamos educados en el patriarcado. Esto significa que vivimos rodeados de situaciones machistas día a día y que las vemos normales, porque aún hay muchísimos hombres machistas y mujeres aliadas. A pesar de todo, vamos a luchar para que estas relaciones dejen de existir, ¡nadie dijo que fuese fácil!

lunes, 29 de abril de 2019

LA COMENTARISTA Y LA ESTRATEGA ANALISTA

¡Hola chicxs! Como ya sabéis cada semana me toca desempeñar un rol y esta vez me toca un 2x1. Este rol ya lo hice unas semanas atrás y se trata, por un lado de la comentarista y por otro de la estratega analista. Empezaré primero por la comentarista, y tengo que elegir a cinco de mis compañeros y sus respectivas publicaciones y dejar un comentario. Para realizar el rol os diré a quien he comentado y qué post para que así le podáis echar un vistazo. ¡Empezamos!

Imagen extraída de Pixabay
Primero, desarrollaré el rol de comentarista. Ojeando las publicaciones de mis compañeros, he dado Natalia Algado, Bohemian Rhapsody y se ha basado en el famoso grupo QUEEN y una de sus conocidísimas canciones. Redacta la interpretación que se ha hecho del significado de la canción. Es muy interesante, aunque el verdadero significado de la canción no se conoce, pues el grupo no lo desveló. Al final nos invita a escuchar sus canciones y ver su peli, algo que he apuntado en mi lista de cosas por hacer.
Sigo con mi compañera Alicia Álvarez. Esta vez me he pasado por su entrada semanal que ha dedicado a su rol. Esta semana le ha tocado el de rastreadora de noticias falsas y ha comentado un bulo que se creó en Twitter con uno de los carteles que vemos en las farolas de las ciudades. En su publicación muestra las fotos del montaje que hizo el autor y que subió a Twitter.
Mi compañera Carmen Arrabal ha dedicado su rol de crítica a hablar sobre la trata de personas tanto en el mundo como en España. En esta publicación, nos cuenta qué es la trata de personas y cual es su finalidad. También nos explica qué podemos hacer para ponerle solución a este atentado contra los derechos de las personas y al final nos muestra el testimonio de una chica, Sonia Sánchez. Además ha puesto unos cuantos vídeos sobre el tema.
Sigo esta vez con mi compañera Andrea Camacho. Me ha llamado la atención su publicación titulada Paro juvenil. Creo que ha tratado un tema que nosotros, los estudiantes tenemos muy cerca y lo ha hecho de una manera muy crítica. Además, puntualiza que en su anterior entrada habló sobre la educación y dice que el paro es una de las consecuencias de nuestro sistema educativo. También trata sobre el tema de la experiencia que te piden las empresas y que no tenemos, entonces es como el pez que se muerde la cola. Al final nos aporta una gráfica que muestra la tasa de desempleo general que hay en nuestro país desde 2010 al futuro 2020.
Finalmente, mi compañera Laura Calzada en su última publicación semanal ha hablado sobre un trabajo que tuvimos que realizar para la asignatura de Pedagogía Social. Se trata de un ensayo sobre el tema de la Ley de Dependencia. Explica su origen, nos explica diferentes casos y recalca que cualquier persona puede ser dependiente sin importar a la edad que sea. Además trata diferentes puntos muy importante como las ayudas, las personas mayores, las técnicas, las funciones del Educador social en este área, entre otros temas... Este último tema es el que más me ha gustado porque a veces parece que nuestra profesión no existe en la sociedad. Espero que le echéis un vistacillo porque además está muy bien redactado.

Sigo con mi segunda parte del rol. En este caso debo ponerle las pilas a mis compañeras y por onia, en su Blog ha llevado a cabo el rol de Player. Como sabéis, debe jugar a un juego y depende de cómo sea este responder a una serie de preguntas o contarnos un porquito sobre qué va. Esta semana ha elegido un juego sobre un tema complicado, el cáncer. Consiste en elegir una parte del cuerpo y eliminar los correspondientes "bichitos" que hubiese en esta. Su nota esta semana es un 9'5, porque me ha gustado mucho como me ha hecho adentrarme en el juego y sentir lo que pueden llegar a sentir los pacientes de cáncer.
supuesto evaluar su trabajo semanal. En esta semana, mi compañera S
Por otro lado, Sofía ha realizado el rol de Crítica. En esta ocasión ha tratado el tema de las redes sociales debido a que estamos continuamente bombardeados por estas. Es una crítica bastante completa, además estoy de acuerdo con ella en todo lo que ha dicho. Utiliza un vocabulario fácil de entender y la extensión es buena. Además, creo que es un tema que sobretodo, los jóvenes, tenemos cerca día a día. ¡¡Si os interesa pasaros por su entrada de 10 a echarle un vistazo!!!
Por último, Cristina ha tenido que rastrear noticias falsas. En su entrada, La Rastreadora, habla sobre una noticia relacionada con un tema muy recientes: el incendio de Notre Dame. Habla sobre un bulo que se propagó por Whatsapp y otras rede sociales, una imagen con una gran repercusión que supuestamente es una virgen rescatada del incendio de Notre Dame del pasado 15 de abril. Es una noticia muy interesante, aparte de porque el incendio de la histórica catedral es algo muy reciente, por la importancia de frenar los bulos en las redes sociales. Esta semana se merece un 9. ¡Si queréis saber el final de la historia echadle un vistazo a su Blog!

lunes, 15 de abril de 2019

LA RASTREADORA

¡Buenas chicxs!  Como cada semana, mi equipo y yo tenemos que llevar a cabo un rol. Me ha tocado por tercera vez el rol de la rastreadora, que si ya os habéis pasado por aquí alguna vez, sabréis sobre qué trata. Si no es así, mi rol consiste en buscar una noticia falsa que corra por las redes y contarla. Al final, deberé decir por qué motivo ha sido creada y cual es su finalidad. Las otras dos veces que me tocó hable sobre noticias falsas de política, concretamente de la noticia falsa que publicó Vox sobre la manifestación que se realizó en Colón y la segunda sobre la noticia que se publicó sobre Pablo Casado también falsa. Sin embargo, esta semana, quiero hacer algo diferente, aunque también habla de política. ¡Allá voy!

Esta semana, he querido hablar sobre unas noticias muy comunes en Twitter. Son publicada por el periódico El Mundo Today. El Mundo Today es un diario satírico en línea. La página adopta el estilo de la prensa en línea aunque el contenido de la publicación es totalmente ficticio y humorístico, usando este formato contextualizado de prensa tradicional para crear la parodia y sátira. El otro día divagando por Twitter, que es donde normalmente veo este periódico, vi una noticia que me impresionó. Obviamente, conozco el carácter humorístico de esta revista online, y es por eso que no me lo creí, pero soy consciente de que no toda la gente lo sabe. La noticia, titulada “Los buenos resultados del PSOE en los sondeos alivian a muchos ciudadanos, que ya no hará falta que vayan a votar” hace alusión a las encuestas realizadas recientemente de cara a las elecciones que se realizarán el próximo 28 de abril. Debido al movimiento de los jóvenes y al fuerte rechazo que se está produciendo a partidos de la derecha, especialmente a Vox, se está produciendo una concienciación muy fuerte. No obstante, no en toda la población, aunque sí es verdad que los más jóvenes y que ya tenemos derecho a votar, tenemos conocimiento de lo importante que es acudir a las urnas el día 28, aunque los sondeos digan que la izquierda va por delante.

La noticia muestra comentarios como: “me daba auténtico asco votar al PSOE y al vendido de Pedro Sánchez, pero me lo llegué a plantear, menos mal que ya no es necesario”. Si esto que leen, por desconocimiento alguien se lo cree, podemos creer que tenemos la opción de que no es necesario ira votar y quedarnos en casa. También hay otros comentarios como: “es un alivio porque no quiero tener esa mancha moral para siempre” y “de puta madre que vaya a ganar Sánchez porque me ponía en lo peor y me veía yendo el 28 de abril a votar al PSOE”, obviamente ficticios y para crear humor. Estos comentarios de carácter humorístico puede confundir a quien no tenga claros ciertos aspectos de la política como los votos en blanco. También puede que alguien que no se identifique al 100% con un partido político, algo que es normal, pero creo que todos sabemos lo que NO queremos. También me ha llamado la atención que a alguien se le pueda pasar por la cabeza que no quiere salir a votar para no tener conciencia moral después. Puede ser que por no tener después cargo moral gobierne un partido que te oprima y te coarte las libertades. No obstante, vuelvo a repetir que es un periódico de humor y que no hay que creérselo.

Como decía, esta noticia falsa iba a ser algo diferente porque son hechas con la finalidad de divertir a todos y a todas. Sin embargo, debemos de tener conocimiento de ello para no créerlas porque pueden llegar a ser muy reales. Las otras dos noticias que publiqué sí que se habían creado con el fin de engañarnos a todos y captar aliados y votos para los partidos y sus representantes. Como todos sabéis, el humor es un trocito de nuestra vida sin el que no podríamos vivir. Así que, cuando estéis aburridos, echadle un vistazo a este periódico. ¡No tiene desperdicio! Bueno chicxs, que viváis la semana con mucho humor y a salir todos el 28A a ejercer nuestro derecho!! Que no os engañen!!!!

lunes, 1 de abril de 2019

LA CRÍTICA: LAS REDES SOCIALES Y QUÉ PROVOCAN EN NOSOTROS

Imagen extraída de Pixabay
¡Hola chicxs! Esta semana debo ejercer el rol de crítica, es decir, tengo que escoger un tema social y dar mi opinión crítica sobre este. Para ello, me ha venido como anillo al dedo el tema de la clase de TIC de hoy. Hemos visualizado un capítulo de la serie Black Mirror, una serie que muestra como afecta la tecnología en nuestro día a día. Creo que es una serie muy fácil de ver, debido a que los capítulos no están entrelazados entre sí y siempre te invitarán a reflexionar un poco sobre la época en la que vivimos y qué uso le damos a las nuevas tecnologías. Sin embargo, Black Mirror va más allá, muestra una distopía del uso de las tecnología de la que cada día estamos más y más cerca. La pregunta es: ¿controlamos nosotros la tecnología o nos controla la tecnología a nosotros? ¿Vosotros qué creéis? 


sábado, 30 de marzo de 2019

LA PLAYER

¡Hola chicxs! Esta semana me ha tocado el rol de la player, por lo que tengo que jugar a un juego y responder a diferentes preguntas. Para ello, he escogido el juego de Free Rice. Os dejo el enlace por si os animáis a echarle un vistazo!!

1. ¿EN QUÉ CONSISTE EL JUEGO?
El nombre del juego no da muchas pistas, pero os contaré de qué trata. Es un juego de preguntas de diferentes materias como matemáticas, inglés, química, humanidades o geografía, entre otras. Te realiza diferentes preguntas relacionadas con el tema que hayas elegido y si las aciertas se donan 10 granos de arroz al Programa Mundial de Alimentos de las Naciones Unidas. Si aciertas la pregunta aumenta la dificultad de la siguiente y la próxima es más fácil y la que has fallado se repetirán unos turnos más adelante para que tengas la oportunidad de contestarla bien de nuevo. Este juego tiene dos objetivos, proporcionar educación a todos de forma gratuita y que se ayude a acabar con el hambre en el mundo proporcionando arroz a las personas hambrientas de forma gratuita. Free Rice es una página sin ánimo de lucro y el dinero para el donativo lo recaudan de los anuncios que vemos tras contestar las preguntas. 

2. ¿QUÉ TE HA PARECIDO?
EL juego me ha parecido fácil de acceder e interesante de jugar, pues además de que pone a prueba tus conocimientos te hace aprender sobre cosas que quizá pensabas que sabías pero no realmente. Creo que es una buena manera de promover la ayuda a los más necesitados pues es un juego divertido que no nos cuesta dinero. También me ha gustado que se pueda jugar tanto individual como en grupos y, que si te registras puedas tener acceso a un ranking en el que si consigues una buena puntuación estarán en lo más alto.

3. ¿QUÉ EMOCIONES HAS SENTIDO?
He sentido mucha emoción al tener la capacidad de simplemente con proyectar mis conocimientos en un juego y con ello poder ayudar a alguien que lo necesite. Cuando no contestaba bien, pues estaba insegura o no sabía de verdad cual era la respuesta he sentido rabia y tristeza porque he pensado que no estaba contribuyendo a aportar esos 10 granitos, que aunque es poco, entre todos se convierte en un buen puñado. Otra de las emociones que más ha primado durante mi jugada ha sido que conforme iban pasando preguntas, me incentivaba a seguir jugando y me suponía un reto cuando me equivocaba y volvía a aparecer la pregunta. Por último, me ha provocado alegría al darme a conocer nuevos términos, vocabularios y conocimientos que quizás pensé que dominaba. Tras jugar un buen rato, he pensado que muchas veces creemos que los más pobres están a muchos kilómetros de nosotros, pero realmente, y aunque no lo pensemos, están aquí a nuestro lado o incluso podemos llegar a serlo nosotros. Podemos ayudar a nuestro vecino, nuestra familia o alguien que se encuentra a miles de kilómetros y eso es lo que más me gusta. No necesitamos conocernos o ser amigos para aportar nuestro granito de arena, y cuando entendamos esto, estaremos haciendo algo bueno por el mundo y por los demás.

4. ¿EN QUÉ TIPO DE INTERVENCIÓN USARÍA EL JUEGO Y CÓMO LO HARÍAS?
Este juego lo utilizaría en clases de la E.S.O (tercero o cuarto) o Bachillerato, que son las etapas en las que los adolescentes desarrollan sus conocimientos de manera más conscientemente que quizá en cursos anteriores y conseguirán avanzar en las preguntas propuestas y podrán conseguir donar más. Dividiría los grupos en subgrupos más pequeños, de tres o cuatro personas de manera que tuvieran que competir entre ellos y esa competitividad incentivaría las ganas de seguir jugando. También les obsequiaría con recompensas si llegan a un nivel de preguntas bien contestadas para motivarlos, aparte de estar en los primeros puestos del ranking. Creo que transmitir la situación en la que se encuentran millones de personas en el mundo a través de un juego es una buena manera de educar a los adolescentes, quienes a veces no paran de derrochar sin pensar que lo que ellos tiran otros lo necesitan.

Bueno chicxs, espero que os animéis a echar un ratito de vuestro día en jugar un poquito. Espero que aprendáis mucho y que donéis mucho también!!!

miércoles, 20 de marzo de 2019

LA COMENTARISTA Y LA ESTRATEGA-ANALISTA.

¡Hola chicxs! Como ya sabéis cada semana me toca desempeñar un rol y esta vez me toca un 2x1. Este rol ya lo hice unas semanas atrás y se trata, por un lado de la comentarista y por otro de la estratega analista. Empezaré primero por la comentarista, y tengo que elegir a cinco de mis compañeros y sus respectivas publicaciones y dejar un comentario. Para realizar el rol os diré a quien he comentado y qué post para que así le podáis echar un vistazo. ¡Empezamos!

Primero, he visitado el Blog de mi compañera Beatriz Delgado y he comentado su última publicación en la que ejerce el rol de la crítica. Para ello ha realizado una crítica sobre un asunto social y ha elegido las barreras arquitectónicas en la ciudad de Cáceres. Ha aportado distintas noticias de la ciudad sobre este problema y ha lanzado dos preguntas: ¿pensáis que Cáceres es una ciudad bien adaptada? y ¿es necesario que se elimines estas barreras arquitectónicas? Si os apetece dar vuestra opinión sobre el tema no dudéis en pasaros por su Blog.
También he comentado a mi compañero Sergio Pastor, quien en su post "El consumismo por el consumismo" trata sobre el consumo. Habla sobre el consumo responsable y cómo vemos los jóvenes, según un estudio, gastarnos dinero continuamente. Si eres un manirrota puedes pasarte y echarle un vistazo y serás consciente de lo que provoca nuestro consumismo y por tanto el desarrollo insostenible. ¡Espero que te haga reflexionar!
Sigo, y con mi tercer comentario llegamos al Blog de Gloria Gallego, compañera que en su última publicación "¿Sabemos diferenciar una relación tóxica de una relación sana?" habla sobre el amor tóxico y el amor sano. Me ha gustado mucho porque describe de una manera breve y muy entendible distintas características las relaciones tóxicas y sanas. Además, para finalizar su publicación, ha escrito un trocito de un texto de Mery Turiel, una de mis mayores referentes actuales.
Mi cuarto comentario va destinado a mi compañera Sara Benomar. quien habla en su publicación "Mensajes subliminales" sobre estos. Me ha parecido muy interesante y me gustaría que le echarais un vistazo. Os hago esta propuesta porque creo que los ejemplos que pone no son los que conocemos todos. También me ha gustado que ha explicado cual es el fin de estos, ya que muchas personas lo desconocen.
Por último, mi quinto comentario es para mi compañera Carlota Ramallo, que nos cuenta en su publicación "Stracciatella" qué es la Nevus melanocítico congénito, una enfermedad rara que afecta a la piel. Cuenta que es una enfermedad muy poco común, que solo afecta al 1% de la población, entre quienes se encuentra Alba. Carlota nos relata la historia de Alba, una chica que incluso ha sufrido acoso por su enfermedad.

Para seguir con mi rol 2x1 proceso a evaluar el trabajo semanal de mis compañeras. Esta semana mis compañeras han desempeñado distintos roles que tendré que evaluar. Primero, mi compañera Sofía ha tenido que realizar el rol de "La Crítica" y en su entrada expone su opinión de manera crítica sobre los centros de menores. Explica qué es un centro de menores y qué tipo de profesionales lo componen. Finalmente cuenta los testimonios de varios chicos que han estado internos en un centro y hace una reflexión de cómo es el verdadero funcionamiento de estos centro y cómo son tratados realmente en algunos casos los menores. Su nota de esta semana es una 10 debido a que es una entrada bastante completa y ordenada.
Continúo con Cristina, quien ha hablado en su publicación "La rastreadora de noticias falsas" sobre una "fake new" publicada recientemente sobre el día del padre y la madre. Aunque es una noticia supuestamente reciente, fue realmente publicada el día 21 de octubre de 2018 fecha en la que ya fue desmentida, que habla sobre que se va a eliminar el día del padre y la madre para no ofender a las personas homosexuales. Cristina también ha explicado cómo se ha conseguido hacer esta noticia y de dónde han sacado el texto, pero le ha faltado un poco de extensión en la entrada, y por ello su nota de esta semana es un 8.
Por último, mi compañera Sonia ha realizado en su blog el rol de "La player" y en su entrada responde distintas preguntas para contarnos lo que ha sentido y qué le ha parecido el juego. Ella en este caso ha jugado a Cybereduca, un juego para prevenir el Bullying y el Cyberbullying. Describe de que va el juego, los objetivos, lo que le ha hecho sentir y con quienes lo utilizaría para inculcar unos buenos valores. Una entrada muy completa aunque me hubiese gustado que hubiese contado que le ha hecho sentir el juego de manera más extendida. No obstante, su nota de esta semana es un 9.

domingo, 17 de marzo de 2019

LA RASTREADORA

¡Hola chicxs! Esta semana me ha tocado ejercer el rol de ratreadora de noticias falsas y como ya sabéis estas últimamente vuelan por las redes y a veces son muy creíbles. Por esto, tenemos que intentar no creernos todo lo que leemos en las redes, aunque a veces sean de lo más verdaderas.

Esta última semana he leido por las redes y por internet una noticia que me ha impactado y que me la creí totalmente, aunque como os he dicho, no debería haberme creído lo primero que leo. Después, leí que  desmentían dicha noticia. La primera noticia que leí fue que el Partido Popular proporcionaría la estancia legal en España a mujeres extranjeras a cambio de que den a sus hijos en adopción, o como coloquialmente se dice, le darían los papeles a cambio de los niños. Como es normal, la gente se escandalizó pues es una noticia muy cruel y escandalosa, más cuando las elecciones están a la vuelta de la esquina. Sinceramente, la noticia me la creí debido al carácter que está tomando últimamente el partido, y para mi opinión cada vez es más extrema derecha. 

Debido al revuelo, Pablo Casado ha denunciado la campaña creada para desprestigiarlo y dice que el PSOE o Podemos han podido crearla. Además, dice que es una medida vomitiva que él mismo no se la atribuiría ni a un político del tercer mundo. No obstante, ha podido ser una mala interpretación de una medida publicicada por el Partido Popular, una modificación legal para garantizar la confidencialidad de los datos de quienes den a sus hijos en adopción. En el caso de las mujeres sin papeles, ello significaría que no se les puede abrir expediente de expulsión durante los trámites de entrega del bebé, ya que su identidad pasaría a ser secreta. Según Casado, Esto se incluye en la Ley de Apoyo a la Maternidad del PP, que plantea extender a toda España las prácticas que ya se aplican en algunas comunidades autónomas para que las sin papeles «que decidan entregar a sus hijos en adopción, en vez de abandonarlos, tengan garantizada la confidencialidad y los mismos derechos que si estuvieran regularizadas». Sin embargo, la noticia se interpretó como que el PP quería poner a las embarazadas en la tesitura de elegir entre la expulsión o quedarse en España unos meses más si daban «a cambio» a sus hijos. Esta visión es la que Casado tilda de noticia falsa construida para atacarlo «como persona».

Tras la publicación de la noticia, un programa de la cuatro, Todo es mentira, comparó dicha media del partido con la seria distópica “El cuento de la criada” calificándola de «aberración». El tema comenzó a adquirir peso en las redes sociales y a correr por WhatsApp. Todo esto provocó que feministas, ONG, sindicatos incluso una asociación de juezas arremetiera contra el candidato del partido.

Finalmente, como ya he dicho un poco más arriba, la noticia salió de una mala interpretación de una medida que propone el Partido Popular, pero Pablo Casado afirma que es una campaña de desprestigio hacia su trabajo de cara a las elecciones.

domingo, 10 de marzo de 2019

LA CRÍTICA: LA TRANSEXUALIDAD

¡Hola! Esta semana me ha tocado ejercer el rol de crítica. Este consiste en que debo escoger un tema que trate de una injusticia social y hacer un comentario crítico personal, así que, ¡vamos a ello!
Para empezar, voy a describir un vídeo que vi el otro día y me impactó bastante, más que nada porque los entrevistados eran personas jóvenes y pues quieras o no, supones que las nuevas generaciones somos jóvenes con una capacidad crítica y de empatía que quizá otras personas más mayores no tengan por tener como solemos decir "la mente más cerrada". Bueno, el vídeo es una entrevista en el que el reportero pregunta a chicos y chicas jóvenes sobre qué opinan sobre las personas trans. La primera chica dice que lo respeta, PERO que el cambio de sexo no cree que sea algo que deba pagar el Estado y dice que si por ejemplo a ella no le gustase su nariz y no por ello le van a pagar una cirugía de la nariz. Al ver esto, me quedé como sorprendida, primero porque diga que es muy respetable y a ella le da igual que un hombre quiera ser lo que realmente siente que es, una mujer pero que ella quitaría los medios (más accesibles) para que puedan hacerlo. Después de esta chica, entrevista a un chico que dice que él no entiende el motivo por el cual la Seguridad Social paga esos gastos a las personas trans y además dice que si él necesita unos brackets o un empaste, la Seguridad Social no se hace cargo. En este momento, el entrevistador le dice que un empaste claro que sí te lo paga la seguridad social y el chico vuelve a decir que no le parece bien que la Seguridad Social pague el cambio de sexo de los transexuales, y además lo dice, para mí, con un tono despectivo (y a una mujer que quiere ponerse un pene, se lo pone) y que no le ponga brackets a un pobre chico que se está muriendo de un dolor de muelas. No obstante, esto no es todo. La joya del vídeo aparece al final y dice: "si tú te quieres identificar como una mujer, un hombre o un autobús, me da igual, creélo pero no me lo impongas a mí. No me hagas a mí decirte que eres eso porque seguirle la corriente a un tonto es lo peor que puedes hacer. Tú si de verdad crees que eres mujer, haz lo que debas, pero no me impongas que yo te tenga que llamar mujer". Esto he querido citarlo con las palabras textuales del chico porque me pareció vergonzoso. A esto el periodista le contesta que si no le parece una falta de respeto llamarle hombre a una mujer transexual, a lo que el inhumano (porque otro nombre no tiene) intenta dar un argumento ininteligible y sin sentido.

Todas estas barbaridades las han soltado por la boca personas jóvenes, que supuestamente son más "modernos", por decirlo de alguna manera. Vuelvo a aludir a que son jóvenes porque me parece que tienen una gran carencia de empatía y les sobra egoísmo. Si los dos primeros chicos quieren que la Seguridad Social proporciones una operación estética de nariz o que pongan aparatos, pues deberían reclamar y luchar para que la Seguridad Social ofrezca estos servicios pero no luchar por quitar los servicios (y escasos) que ofrecen a las personas transexuales. Digo escasos porque la mayoria de ellxs tienen que recurrir a clínicas de pago para poder realizarse la operación porque las listas de espera de la Seguridad Social son infinitas. Entonces, me parece un argumento muy pobre que muestra que simplemente no respetan a las personas transexuales, ya que si lo hiciesen no les importaría que el Estado les proporcionase esta ayuda a ellxs igual que proporciona ayuda a todos. También me parece una falta de información, aunque esto pasa mucho porque creo que no se le da visibilidad suficiente e importancia a lxs trans y las características de su proceso. Ser una persona transexual (desde fuera y por lo que conozco) es una incomprensión de si has nacido de un sexo, porqué no te sientes identificado con este. Por lo tanto, no es solamente algo físico, que obviamente también lo es, sino que es algo hormonal y psicológico. No sentirte a gusto contigo mismo porque no estas en el cuerpo que te corresponde puede acarrearte esa incompresión y una inestabilidad que muchos no entiende. Es más, debido a la poca información que se ofrece en hogares, colegios, etc. hay cantidad de niñxs que lo sufren de manera muy fuerte. Ellxs no han elegido nacer en un cuerpo que no es el suyo. Después de situarse y decidir que quieren realizar el cambio de sexo, antes de ponerse un pene como el chico dice, viene un tratamiento de hormonas bestial y ya después te operarás, si te lo puedes permitir por la privada y sino por la pública. Todo esto, conlleva un choque social, ya que no todas las personas tienen la empatía y la capacidad de respeto y tolerancia suficiente como para entender que todxs somos iguales, seas transexual o no. Esto es lo que creo que le pasa al chico del final. Me parece que no merece ni una gota de respeto, pues el no respeta a los demás. No comprende que se transexual no se elige y que es duro para ellxs todo el proceso que esto conlleva. No piensa en lo mal que se puede llegar a sentir alguien a quien no tratan con respeto por el hecho de ser trans y tampoco lo que esto puede acarrear, porque es como si a él lo tratasen continuamente como si fuese una mujer y se dirigieran a él como ella, le llamasen con un nombre femenino, no le dejasen entrar en los baños de hombre, le ignorasen cada vez que dijese que él no es mujer, sino hombre y además de todo esto lo tratasen con ese desdén con el que él está hablando de estas PERSONAS, porque nadie es más que nadie.

Al ver estos vídeos creo que en España, necesitamos realmente una educación sexual en los colegios. Educar en diversidad y en respeto es lo que tenemos que conseguir y de esta manera se producirá la igualdad. Me gustaría que todxs alguna vez en la vida nos demos cuenta de que no somos el ombligo del mundo y que al lado tenemos a más gente, y que obviamente, si no respetamos no seremos respetados.

Y vosotros, ¿creéis que la Seguridad Social debe poner los medios para que las personas transexuales puedan realizar su cambio de sexo? Os dejo por aquí el enlace del vídeo y el hilo de respuestas que le sigue, porque es de Twitter.

Fuente del vídeo: Twitter

miércoles, 27 de febrero de 2019

LA PLAYER

¡Hola chicxs! En esta entrada vengo a desarrollar mi rol de esta semana, la player. Para ello, he tenido que jugar a un juego facilitado por mi profesora. He elegido uno que trata el desempleo y se llama GASTADO. Tras jugar, tengo que contestar las siguientes cuatro preguntas:

1. ¿EN QUÉ CONSISTE EL JUEGO?
Como ya he mencionado más arriba, el juego trata del desempleo. Cuando he entrado, me han dicho que acabo de perder el trabajo y la casa y me han dicho que tengo 1000 dólares pero que me estoy quedando sin dinero rápido, por lo que tengo que buscar trabajo. Me dan tres ofertas de trabajo, y según mis intereses tengo que elegir uno. He decidido trabajar en un restaurante en el que al final de mes cobro 1048 dólares. Como ya sabéis, en EEUU la salud no es pública como en España, por lo que me tengo que contratar un seguro. Al aceptar el trabajo, debo decidir si vivir más cerca de este y que me cueste más la renta y menos el transporte o vivir más lejos y por lo tanto me costaría menos la renta pero más el transporte. He elegido vivir a mitad de camino. En la casa nueva no caben todas mis cosas por lo que tomado la opción de hacer una venta en el garaje con lo que he ganado algo de dinero, pero muy poco. Después, mi mascota ha enfermado, por lo que la he dejado con unos amigos para que se hagan cargo porque no tenía dinero suficiente para pagar el tratamiento. Después tengo que hacer la compra para unas semanas y por suerte me conceden una ayuda de alimento, aunque no empieza hasta el mes siguiente. Mientras tanto, tengo que decir que no a muchos caprichos de mi hijo para poder llegar a fin de mes. Me siguen surgiendo problemas como faltar al trabajo, que se me estropee el coche, que me suban el alquiler y no pueda conseguir otra casa más barata o que me rompan la ventana del establo y tenga que repararla... No obstante, ¡ he conseguido pasar el mes!

2. ¿QUÉ TE HA PARECIDO?
Realmente ha sido vivir una experiencia que seguramente vivamos en algún momento de nuestra vida por como están las cosas y he sentido que ha sido muy real. Está muy bien procesado el juego y es bastante realista por ejemplo con los días de huelga que se permiten, los problemas y los pagos que suponen y el tener un presupuesto fijo con el que tienes que darle prioridad a ciertas cosas... Algo que también me ha gustado mucho han sido los mensajes que iban apareciendo, a modo de concienciación. Lo que más inesperado pero guay me ha parecido, es que al final del juego te aparece una opción para donar 10 dólares a las personas que se encuentran en esta situación.

3. ¿QUÉ EMOCIONES HAS SENTIDO?
He sentido empatía, más que nada porque siempre he sabido administrar mi dinero y dar prioridad a las cosas importantes. En mi casa, cuando era más pequeña, viví esta situación. No perdimos la casa, pero mi padre se tuvo que ir y separarse de nosotros para poder traer dinero a casa y llegar a fin de mes. Es por esto que se que es duro, aunque mi experiencia no lo fuese tanto. También he sentido la frustración y tristeza de tener que privarle de algunas cosas al hijo para poder pagar las facturas y llegar al día 30. No me refiero a comprar unas zapatillas de marca, porque eso al fin y al cabo da igual, sino a que por ejemplo apuntarlo a un club de deporte, donde el niño podría desarrollarse y hacer amigos. Además, me he sentido muy identificada cuando podía utilizar  10 dólares para comprar lotería, pero no me tocaba. Después salía un mensaje diciendo algo como que eso había sido una pequeña inversión aunque no tocase. La verdad que es algo que vivimos muchas personas, no poder invertir en algo más grandes con lo que sacar un beneficio y nos "agarramos" al azar y a la suerte. También me he sentido desagradecida, al no valorar el sistema de sanidad español. Aquí en cualquier momento te pasa algo y vas al médico y no tienes que pagar una burrada ni tener un seguro que es carísimo. He sentido mucho agobio al pensar que por una mala decisión no llegaré a fin de mes y perjudicaré a toda mi familia, dejándolos en la calle.

4. ¿EN QUÉ TIPO DE INTERVENCIÓN USARÍA EL JUEGO Y CÓMO LO HARÍAS?
Creo que sería apropiado proponerlo en chicos y chicas de 17-18 años hacia arriba. Creo que en esta edad el adolescente va tomando conciencia de lo que supone tener o no trabajo (por lo que ven en casa) y les ayudará a administrar mejor su propio dinero conforme vayan teniéndolo. También creo que estaría bien plantearlo en personas ludópatas, para concienciar de que todo el dinero que destinan al juego debería destinarlo a los problemas que surgen, a la comida, al alguiler, etc.
Lo haría utilizando un taller, pero que en vez de jugar por el ordenador jugasen en la vida real. Como no saben administrar el dinero porque el sueldo se lo gastan en el juego, cada vez que no llegasen a fin de mes tendrían una sanción en la vida real. Que un ludópata aprendiese a utilizar el dinero a través de este juego es una utopía, pero ¡seguro que algo podemos conseguir!

Os he dejado el enlace del juego en el nombre del mismo. Espero que os animéis a jugar, merece la pena!!!!

lunes, 25 de febrero de 2019

LA ESTRATEGA ANALISTA Y LA COMENTARISTA

¡Hola! En esta entrada desempeñaré el rol que me ha tocado esta semana. Debido a que mi grupo lo formamos cuatro personas, tenemos que ejecutar estos dos roles al mismo tiempo. Primero, el de estratega analista trata de ser la coordinadora del grupo durante esa semana.Tengo que evaluar de manera cualitativa y cuantitativa a mis compañera del equipo. Por otro lado, el rol de comentarista nos propone a comentar cinco publicaciones de distintos compañeros de la clase.


jueves, 14 de febrero de 2019

RASTREDORA DE NOTICIAS FALSAS


¿Podemos creernos todo lo que leemos en internet? La respuesta es NO.
Internet es una plataforma muy útil pero en la que debemos usar nuestra capacidad crítica y no creernos lo primero que leemos. A cada minuto que pasa recibimos información y noticias nuevas, y entre estas se encuentran las fake news o noticias falsas. Una noticia falsa es un producto pseudo periodístico difundido a través de portales de noticias, prensa escrita, radio, televisión y redes sociales cuyo objetivo es no informar de manera correcta o engañar.

CRÍTICAS Y REFLEXIÓN AL STOP MOTION DE SEX EDUCATION

Bueno chicxs, como todo lo que realizamos día a día recibe críticas, ya sean buenas, malas, constructivas o destructivas. Tras realizar el S...